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澳客work & Study Skills

soham村大学生认为所有的家庭作业组应该是有意义的,积极地影响学生的进步。

什么样的形式这一功课需要从受到极大变化,以主题为一个主题什么作品不一定是最好的另一个。确保这种情况在整个学校,院系或部门具有随soham村大学生的指导下履行自己的政策载于下文。

  1. 影响:家庭作业必须是具有挑战性的,有意义和帮助学生取得进步,通过整合,加深了解或准备他们很好的工作来。

  2. 鉴别:家庭作业必须区分不同情况,适当的对他们来说,它被设置学生。

  3. 常规:家庭作业必须 始终如一 通过跨部门设置 所有 老师让所有学生有同样的经历。

  4. 时间去做:学生必须给予足够的时间来完成任务。

  5. 作业设置:所有的家庭作业应该被记录在go4schools和学生应该有时间去记录它在他们的策划者信息部分。

  6. 记录家庭作业:学生完成家庭作业或-1没有完成它被授予+1。附加分必要时可给予奖励。

  7. 制裁:在没有合理的解释是一个即将到来的学生将获得不完成家庭作业制裁。如果有家庭作业问题重复没有完成,与家庭接触,因此和到位的支持。

我们从周一放学后做作业俱乐部周四3.00 - 库16:00以及家庭作业俱乐部在午餐时间枢纽是由工作人员的支持。图书馆是学校之前访问,断裂,午餐和放学后,有一整套电脑,如果他们要求他们与他们的家庭作业帮助可供学生使用的打印机。